Всего новостей образования России, Украины и Белоруссии - 60,888

Громадська рада при Державному агентстві з питань науки, інновацій та інформатизації України звернулася до прем’єр-міністра з приводу ситуації навколо виборів ректора НТУУ “КПІ”

Новость образования прочитали 286 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования Украины. Дата: October 24, 2011, 8:44 pm | Нет комментариев к новости »

Slovac Academic Information Agency представить свої програми навчання під час проведення виставки “Освіта за кордоном - 2011″, що відбудеться 17-19 листопада в Києві

Новость образования прочитали 282 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования Украины. Дата: October 24, 2011, 7:09 pm | Нет комментариев к новости »

РИА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ Вести и ВШЭ оценят качество приема в частные высшие учебные заведения

НИУ-ВШЭ в рамках совместного плана “Социальный контроль за процедурами приема в высшие учебные заведения как условие обеспечения равного доступа к обучению” по заказу Социальной палаты РФ представят мониторинг качества приема в частные высшие учебные заведения РФ.

Мониторинг охватил все частные высшие учебные заведения РФ - 428 педагогических заведений.

Задача исследования - оценить уровень подготовки слушателей ВУЗов, зачисленных на I курс. Для этого, как и в проведенном раньше мониторинге федеральных высших учебных заведений, с сайтов образовательных учреждений были собраны приказы о зачислении и, на основе содержащейся в них информации о баллах ЕДГОСЭКЗ отдельных поступающих, рассчитаны средние и минимальные значения по университету в целом и по направлениям подготовки внутри высшего учебного заведения.

По исследованию, у 66 процентов частных институтов средний балл ЕДГОСЭКЗ располагается в промежутке от 47 до 55. При этом только у трети федеральных ВУЗов и институтов средние баллы ниже 55, а у 21 высшего учебного заведения (38 процентов в группе социально-экономических) средний балл выше 60. По сравнению же по минимальному баллу государственные и частные высшие учебные заведения приблизительно равны. Он ниже 45 баллов в 60 процентов федеральных высших учебных заведений и в 62 процента частных высших учебных заведений.

Новость образования прочитали 280 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования России. Дата: October 24, 2011, 6:47 pm | Нет комментариев к новости »

Школьное раскидалово
Педагогические госслужащие и Роспотребнадзор не имеют возможность договориться о нормах наполняемости классов

В товарищах согласия нет - для РФ это обычная обстановка. Из-за нее, обстановки этой, в обычной школе города Ногинска разгорается скандал м/у родителями и начальством образовательного учреждения. Причиной всему стало расформирование одного из классов. По Закону “Об обучении” в классе не должно быть менее 25 человек, иначе содержание его будет нерентабельным. Учительская заработная плата, расходы на электричество, тепло, мел и прочее - все эти денежные средства будут тратиться на меньшее число ребят. Потому руководителям приходится расформировывать классы. А в этом случае количество ребят начинает превосходить санитарные нормы - не более 25 человек. Родители возмущаются и жалуются в разные инстанции, они не мечтают, чтоб их ребята учились в переполненных классах, меняли классного начальника. В обстановки разбирался журналист “МК”.

- Распределение денег находится в зависимости от стандарта, от наполняемости любого класса, которая обязана равняться 25 ученикам. Перед началам школьного г. школа подает акты о числе школьников. У нас выяснилось, что 10 человек от нас ушли. По стандартам был недобор в некоторых классах. По этой причине управление обучения дало распоряжение распределить ребят из 3 “В”, где было 18 детей, в 2 иных - 3 “А” и 3 “Б”, с наполняемостью в 20 и 21 человек. Мы сами ничего не решали, и это была не наша воля, - объясняет ситуацию руководитель школы № 5 Вадим Пупынин.

Помимо того, распределение ребят лучше скажется и на учебном ходе. Ведь если в классе менее 25 человек, то на уроках английского языка, физкультуры, трудов эти ребята не будут разделяться по группам. По этой причине преподаватель любому школьнику будет уделять меньшее число внимания, качество образования понизится.

По заверениям Пупынина, он многократно пытался объяснить ситуацию родителям. Однако отдельные семьи достаточно жестко стоят на собственном, не желая выслушивать доводов о том, что начальство вынуждено подчиняться федеральных стандартам и вышестоящим организациям. Родители продолжают писать в разнообразные инстанции, требуя наказать руководителя.

- 18 ребят из нашего 3 “В” сейчас учатся в 2-х иных третьих классах, 1 из которых вырос до 29, иной - до 28 человек. А это запрещено САНПИНАМИ. Быть может, надо перевести ребят, которые живут в соседнем селе Мамонтово? Наши родители пробовали донести этот факт до руководителя и завуча, однако нас не слышали и выслушивать не собирались, - возмущается 1 из родительниц.

Школа в конечном счете все-таки прошла проверку Роспотребнадзора, который установил решить проблему переполненности классов до 1 дек.. В том случае, если обстановка не исправится, то заведение вынуждено будет расплатиться штраф. А если и этого не случится, то вопрос будет решаться в судебном порядке.

- Стандарт 25 человек в классе вступил лишь с этого г. и применяется в отношении лишь I-х классов. Тех классов, которые были сформированы до 2011 г., эти нормы касаться не обречены. По какой причине они коснулись третьеклассников, для мну большая загадка, - удивляется руководитель. - У меня нет права выгонять ребят, не прописанных в Ногинске. Наша школа им гораздо более близко, чем их деревенская. К тому же у мну нет возможности раскидать классы, где более 25 человек. Ведь у нас и так расформировали 1 класс. Замкнутый круг какой-то.

Администрация школьного учреждения устала от постоянных конфликтов и проверок. И немудрено, ведь за короткий временной промежуток школа пережила проверку не только лишь Роспотребнадзора, но еще и СЭС и даже Государственной думы. Родители иных детей уже предлагают излишне беспокойным семьям перевести собственных ребят в иные школы.

По заверениям Пупынина, тут столкнулись 2 системы - Министерство обучения и Роспотребнадзор. У I-го нет денег, чтоб добавить финансирование и не расформировывать классы, а II-й строго следит за собственными нормами, которые противоречат стандартам Минобра. А школы остаются виноватыми, т.к. располагаются м/у молотом и наковальней.

Новость образования прочитали 293 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования России. Дата: October 24, 2011, 6:31 pm | Нет комментариев к новости »

“Воспитатель года-2011″: главный приз едет в Ханты-Мансийск Сохранить45

В концертном зале Дома правительства Подмосковье прошла церемония награждения лауреатов конкурса “Воспитатель г. РФ-2011″. По случаю торжества собрались несколько сотен работников учебной сферы. Их поздравления принимали сейчас 10 воспитателей, признанных лучшими в стране.

Главный приз - хрустальная жемчужина в раковине, которая символизирует частоту и совершенство, зарождающейся и формирующейся жизни, - достался логопеду Наталье Помпеевой из Ханты-Мансийского автономного округа. Вручить его вышла председатель ЦК Профессионального союза работников народного обучения и науки РФ Галина Меркулова.

За звание лучшего воспитателя РФ боролись представители из 60 регионов, победившие в региональных конкурсах профессионального мастерства. В этом г. конкурс проводился во II-й раз по инициативе Министерство образования РФ и Всероссийского профессионального союза обучения, передает ИТАР-ТАСС.

Новость образования прочитали 475 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования России. Дата: October 24, 2011, 6:25 pm | Нет комментариев к новости »

И.Шувалов: Требуется сохранить филиалы высших учебных заведений в некрупных населенных пунктах РФ
Игорь Шувалов: Число филиалов ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ в некрупных населенных пунктах не должно сокращаться
По заключению I-го вице-премьера, подобные отделения имели возможность бы развивать подготовку специалистов, необходимых для определенных территорий регионов

I зам. руководителя правительства РФ Игорь Шувалов высказался за сохранение филиалов высших учебных заведений в некрупных населенных пунктах страны. Об этом он сказал в первый день недели, 24 окт., во Владивостоке во время совещания по развитию Дальневосточного государственного ВУЗа (ДВФУ).

“Число филиалов ИНСТИТУТОВ в некрупных населенных пунктах не должно сокращаться, - отметил Шувалов. - Люди обязаны иметь возможность получать стартовое профессиональное обучение у себя - в селах, поселках и малых городах”. По заключению I-го вице-премьера, подобные отделения имели возможность бы развивать подготовку специалистов, необходимых для определенных территорий регионов.

Теперь в составе Дальневосточного государственного ВУЗа насчитывается 15 филиалов не только лишь в городах и селах Приморского края, но еще и в Петропавловске-Камчатском и Южно- Сахалинске, и в японском городе Хокодате.

Очень скоро их ожидает обновление материально- технической базы и переход к новой модели образования слушателей ВУЗов. Развитие вузовской сети будет проходить при активной поддержке работодателей, заинтересованных в ее выпускниках. Слушатели ВУЗов получат возможность не только лишь знакомиться с тонкостями будущей профессии на производстве, но еще и проходить трудовую практику. Этот подход поможет не только лишь исключить нынешнюю изоляцию филиалов и усовершенствовать их, но еще и обеспечит гарантированное трудоустройство абитуриентов высшего учебного заведения. На реализацию этой концепции требуется будет вложить около 2 миллиарда руб..

Шувалов сейчас прибыл во Владивосток с служебной поездкой. На протяжении некоторого количества суток он побывает в ряде районов края - Пограничном, Октябрьском, Хорольском и др. На встречах с местными жителями он обсудит трудности и перспективы развития населенных пунктов Приморского края. Сейчас во II-й половине дня намечена встреча с сотрудниками здравоохранения в городской клинике номер 2 Владивостока. Речь пойдет о программе модернизации медицинской отрасли Приморья.

Вместе с руководителем МЧС РФ Сергеем Шойгу и руководителем Приморья Сергеем Дарькиным Шувалов откроет Центр ГИМС МЧС РФ по Приморскому краю, и посетит Центр космической связи в селе Галенки и горно-обогатительный комбинат в поселке Ярославский.

Новость образования прочитали 264 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования России. Дата: October 24, 2011, 6:19 pm | Нет комментариев к новости »

Медведев еще раз приедет на журфак МГУ, встретится со студентами факультета и ответит на любые их вопросы, даже неудобные, сообщил “Ведомостям” педагог факультета Иван Засурский со ссылкой на пресс-помощника руководителя президента Наталью Тимакову. По его словам, она ему звонила в субботу, чтоб обсудить ситуацию на факультете.

На встречу президента с молодежью в здании журфака в четверг попали только 10 представителей факультета, в основном же были активисты прокремлевских движений. Семеро студенток журфака, пытавшиеся встретить Медведева с плакатами, были задержаны работниками ФСО. О приезде президента начальство факультета узнало накануне днем, декана обязали предоставить 2 аудитории, а обеспечить студентами не просили, рассказал в собственном блоге доцент журфака Григорий Прутцков.

Школьники факультета разместили несколько открытых писем к начальству МГУ, отмечая, что студентки задержаны по политическим мотивам, факультет использовали как площадку для встречи лидера одной из партий с “подсадными утками”, а сама встреча стала “ударом по репутации” высшего учебного заведения. В субботу в здании факультета слушатели ВУЗов и абитуриенты провели флешмоб по уборке под лозунгом “уберемся в нашем доме”. Начальство факультета санкций к слушателям ВУЗов не применит, заверяет Засурский. Медведев вдохновлен этим субботником, передает он слова Тимаковой. “А слушатели ВУЗов кое-какие - просто молодцы: собираются на субботник, прибраться на факультете. Глаз радуется”, - написал в собственном фейсбуке Медведев, пообещав как-нибудь заехать еще раз.

Новость образования прочитали 264 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования России. Дата: October 24, 2011, 6:14 pm | Нет комментариев к новости »

Під час проведення виставки “Освіта за кордоном - 2011″, що пройде 17-19 листопада в Києві, César Ritz Colleges Switzerland представить свої програми

Новость образования прочитали 274 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования Украины. Дата: October 24, 2011, 6:03 pm | Нет комментариев к новости »

Другий за величиною у Великій Британії Уельський університет з 120-річною історією розформовано після візового скандалу, його керівництво пішло у відставку. Як повідомили британські ЗМІ, існування ВНЗ було припинене услід за серією викриттів, які…

Новость образования прочитали 316 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования Украины. Дата: October 24, 2011, 6:02 pm | Нет комментариев к новости »

Замирение школы
Школьники обучатся приемам переговорщиков

Конфликты в учебной среде в скором времени будут решаться по-новому. Общественная палата предлагает запустить механизм учебной медиации - альтернативного пути разрешения острых ситуаций при помощи нейтрального и беспристрастного посредника-медиатора.

В действительности медиацию (не путать с медитацией), как и многое иное, придумали американцы. Неудовлетворенность действиями судебной системы (в особенности при разводах) подтолкнула эту неугомонную нацию к поиску альтернативного пути разрешения конфликтов. И он нашелся - при помощи незаинтересованного и беспристрастного посредника. Это и есть медиатор.

В СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ система заработала в 50-е годы предыдущего столетия: сначала при проведении бракоразводных процессов, а там и в иных секторах общественной сферы. В 90-е годы американский опыт пришел в Европу, а после добрался до нас, притом на “высочайшем уровне”: проект закона о медиации внес в Госдуму президент. Формально правило вступил в силу с начала этого г., однако как медиация будет трудиться в школе, прояснилось только на собрании “круглого стола” в Социальной палате в итоге прошлой нед..

По заверениям разработчиков, учебная медиация основана на 2-х принципах: добровольности и равноправия сторон. При этом “в отличие от суда медиация не предполагает признания виновной и правой сторон; а медиатор не уполномочен устанавливать чью бы то ни было правоту или неправоту. Его задача - оказать помощь сторонам выявить „горючее”, подпитывающее конфликт, и на этой основе изыскать взаимоприемлемое разрешение конфликта”, - разъяснили они участникам слушаний.

Морда цель учебной медиации - защита интересов малыша. Однако в результате выиграют все, не сомневается руководитель Центра медиации и права Цисана Шамликашвили: “Применение этого способа улучшит ситуацию и для всех прочих участников учебного процесса: родителей, педагогов, учебной администрации”, “позволит значительно снизить количество и интенсивность конфликтов в учебной среде и в частности м/у преподавательским составом и школьниками, учителями и родителями учеников, и гармонизировать взаимоотношения внутри трудовых коллективов в педагогических учреждениях”. Части конфликтов при таком подходе, вероятно, в целом удастся избежать. А если и дойдет до дела, то ученики в процессе разрешения конфликта научатся искусству переговорщиков - “умению достигать желаемого ненасильственными способами”. А педагоги придут к “понижению агрессии и избавлению от синдрома профессионального выгорания, характерного для представителей массы творческих профессий, включая учительскую”, - отметили участники слушаний.

Сейчас “конфликт педагог-школьник стал перерастать в рукоприкладство. А механизмов его разрешения нет: у учителей всего 2 метода решения сложности: свой преподавательский опыт и интуиция”, - констатировала зампред комиссии Социальной палаты по развитию обучения Глубокое чувство Духанина. По этой причине Общественная палата рекомендует Министерство образования начать введение учебной медиации в рамках Государственной целевой программы роста обучения и в частности в виде пилотного плана в 2-х-3-х регионах. Одновременно Министерство образования предлагается “при создании стандартов подготовки педагогов, общественных учителей, учебных психологов и других работников педагогической сферы включить в качестве необходимой компетенции овладение основами способа учебной медиации”. И это принципиальный миг, ведь медиаторы, по задумке разработчиков, “всенепременно обречены быть учебными окружающими - педагогами, учебными психологами, родителями”. А означает, на I план выходит вопрос их особой подготовки.

Методики медиации разработаны, и кое-где им уже учат. Однако отлично, объяснила “МК” Глубокое чувство Духанина, “учить медиации при повышении квалификации. Денежные средства на это есть: государство оплачивает педагогу 72-часовой курс повышения квалификации раз в 5 лет. Легко к программам новых компьютерных технологий и проектных работ стоит добавить основы медиации. И I-ми провести ч/з этот модуль управленцев от обучения”. Дело того желательно, т.к. “одной из основных заморочек обучения стал рост агрессивности педагогической среды. Да такой, что из помехи комфортности пребывания в школе он превратился в тормоз роста малыша. М/у делом большинство конфликтов появляется из-за пустяков, взаимного недопонимания. Педагоги стоит научить задавать вопросы, уточняющие смысл слов малыша, и 1/2 конфликтов будет исчерпана. Даже если позиция малыша окажется неадекватной, возникнет диалог. А там найдется и источник сложности”.

Новость образования прочитали 258 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования России. Дата: October 24, 2011, 5:57 pm | Нет комментариев к новости »

« Предыдущие новости