Всего новостей образования России, Украины и Белоруссии - 60,762

Для выпускников школ и их родителей наступила горячая пора. Сдача ЕГЭ.
И снова этой поре сопутствует шлейф громких скандалов. Одновременно
не утихает шум вокруг так называемых липовых диссертаций , которые
выявляются сотнями. О том, что происходит сейчас в отечественной науке и
образовании - среднем и высшем - член президиума Ассоциации юристов
России Михаил Барщевский поговорил с министром образования и науки РФ
Дмитрием Ливановым.

Дмитрий Викторович, что происходит со школьной программой? Многие
жалуются. Астрономии и черчения в школе нет, зато есть шахматы и основы
религии. Мы, вообще, понимаем, кого готовим?!
Дмитрий Ливанов: Говоря о школе, очень важно не увлекаться
обобщениями. У каждого есть собственный индивидуальный опыт,
воспоминания о своей школе, наблюдения за тем, как учатся дети - свои
или знакомых. Все это не следует обобщать, поскольку наша система
школьного образования сейчас очень многообразна. И, в общем, я считаю
это достижением образовательной политики новой России. Если мы посмотрим
на уровень образованности наших школьников в целом, то по всем
международным сопоставительным исследованиям качества образования, а мы
участвуем во всех основных исследовательских программах, он вполне
неплох. И после четвертого класса, то есть после начальной школы, и
после восьмого - основной школы, наши дети читают и понимают тексты на
родном языке, знают математику и умеют применять математические знания,
обладают знаниями в других естественных и точных науках на уровне,
сопоставимом со своими сверстниками в странах с ведущими
образовательными системами.
Категорически с вами не соглашусь. Я довольно много общаюсь с
молодежью и задаю им вопросы, например, что такое парсек, мне не ответил
ни один. А из людей нашего с вами возраста ответил бы любой. Да, без
этого можно жить, можно обойтись без Толстого, Чехова, знания
Конституции, но… Я гуманитарий, но в школе проходил черчение, и когда
ремонтировал квартиру, строил дом, умел читать чертежи, и поэтому
строители не могли меня обмануть. По крайней мере, я задавал им вопросы.
Сейчас, по моему наблюдению, наши школьники не знают ничего, они только
умеют сдавать ЕГЭ.
Дмитрий Ливанов: Я лишь повторю, что ссылаюсь на объективные
результаты основных международных исследований уровня образования.
Например, TIMSS - в области математики и естественных наук, PIRLS - в
области языка и литературы. Существует PISA, где школьники демонстрируют
умения применять знания в ситуациях, которые выходят за рамки учебных.
Здесь мы, действительно, несколько отстаем, но это связано с традициями
нашего классического советского, а до этого гимназического образования.
Кстати, американская школьная система не входит по этим показателям даже
в лучшую двадцатку. Там, в основном, европейские страны: Финляндия,
Австрия, Голландия и ряд стран Юго-Восточной Азии: Сингапур, Гонконг и
т.д. Наши по всем исследованиям, кроме PISA, устойчиво входят в десятку,
а в некоторых занимают первое-второе-третье места. Это объективная
картина. Конечно, у нас есть и серьезные, пока не решенные проблемы в
сфере общего образования. Мы фиксируем растущие межрегиональные и
межмуниципальные различия в уровне подготовки школьников, недостаточное
развитие инфраструктуры и оснащения наших школ. Что касается содержания
образования, оно, конечно, меняется, и нам нужно к этому относиться
спокойно, потому что меняется мир и те требования, которые он
предъявляет к людям. В этом смысле предметное знание утрачивает свою
абсолютную ценность, просто в силу того, что за последние 20-30 лет его
информационный объем настолько вырос, что эти знания уже не вмещаются ни
в школьную, ни в университетскую программу. Объем знаний, которым
сегодня обладает человечество, значительно больше того, что был 20-30
лет назад. Поэтому основная ценность образования перемещается из области
освоения предметного знания в область способности учиться, способности
искать и понимать новую информацию, создавать новое знание и применять
его.

Новость образования прочитали 182 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования России. Дата: June 6, 2013, 11:21 pm | Нет комментариев к новости »

6 июня 2013 года Президент России Владимир Путин провёл совещание, посвящённое итогам прошедшего учебного года, а также ходу реализации региональных программ по модернизации общего образования.

Новость образования прочитали 188 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования России. Дата: June 6, 2013, 11:00 pm | Нет комментариев к новости »

26-27 ноября 2013 года в Челябинске в Научной библиотеке Южно-Уральского государственного университета пройдет Общероссийская научно-практическая конференция “Библиотека университета в современной информационной среде”.

Новость образования прочитали 153 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования России. Дата: June 6, 2013, 11:00 pm | Нет комментариев к новости »

Единая образовательная сеть Дневник.ру и Министерство образования и науки Российской Федерации проводят новый конкурс “Урок XXI века”.

Новость образования прочитали 191 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования России. Дата: June 6, 2013, 11:00 pm | Нет комментариев к новости »

Депутаты Госдумы предложили вернуть в школы творческий экзамен в виде сочинения, создать для школ единый учебник русского языка, ввести курсы русской литературы в вузах и открыть на сайте Госдумы страницу по обмену опытом преподавания русского языка для преподавателей.

Новость образования прочитали 198 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования России. Дата: June 6, 2013, 11:00 pm | Нет комментариев к новости »

27 мая в ЕГЭ по русскому языку приняли участие 792,4 тыс. человек. В целом во всех регионах экзамен прошел без технологических сбоев, замечаний по содержанию контрольных измерительных материалов (КИМ) не поступило. На сегодняшний день на федеральном уровне обработано 100% работ.

Новость образования прочитали 184 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования России. Дата: June 6, 2013, 11:00 pm | Нет комментариев к новости »

Оголошення результатів зовнішнього незалежного оцінювання здійснюватиметься через Інтернет. Враховуючи кількість абітурієнтів, найдовше визначатимуть результати з наймасовіших предметів

Новость образования прочитали 188 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования Украины (без Новороссии и Крыма). Дата: June 6, 2013, 10:39 pm | 1 Комментарий »

Министр образования Дмитрий Ливанов оценил рынок нелегальных продаж материалов ЕГЭ в миллиарды рублей и признал, что некоторые варианты госэкзамена по русскому языку и математике были реальными. В тоже время, большая часть продаваемых заданий является фальшивкой, сказал Ливанов.
Между тем, вице-премьер Ольга Голодец заявила, что выкладывание материалов ЕГЭ в Интернет — это уголовное преступление. Виновные, обещает она, будут строго наказаны.
Напомним, предшественник Ливанова на посту министра образования, а ныне помощник президента Андрей Фурсенко заявлял, что за размещение заданий по ЕГЭ в интернете должно грозить уголовное преследование.
Заслуженный учитель России Евгений Ямбург считает, что сажать за опубликованные ответы по ЕГЭ — не выход и предложил в эфире Business FM свой вариант решения проблемы: «Нечестность нужно наказывать. Что же касается уголовной ответственности, вы кого собираетесь наказывать? Детей? У нас что, в тюрьмах много места лишнего? Они оттуда выйдут лучше? Вся беда заключается в том, что мы все время бьем по хвостам. Мы все время лечим симптомы, а не болезнь. А тут есть коренная очень серьезная вещь. Фактически в стране никто не заинтересован в честных результатах ЕГЭ. Так получается, не специально. С чем это связано? Среди критериев оценки работы губернаторов почему-то существуют итоги ЕГЭ. Естественно, развернулось социалистическое соревнование между регионами по итогам сдачи ЕГЭ. Теперь все уповают на технику. Сегодня дети очень оснащены. Тут такие бывают хакеры, что и не снилось и взрослым. Но ведь очень простой способ есть решение вопроса. Опубликуйте 150 тысяч вариантов, а потом по регионам, знаете, как лототрон. В этом регионе 3,4,5 и все. И не нужно будет охранять эту почту».
Минобразования считает, что для предотвращения утечек надо разрабатывать уникальные задания по ЕГЭ для каждого региона.

Новость образования прочитали 205 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования России. Дата: June 6, 2013, 8:15 pm | Нет комментариев к новости »

Министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий
Ливанов назначил Сергея
Трофимова на должность директора Департамента государственной
службы, кадров и мобилизационной подготовки Министерства образования и науки
Российской Федерации.

Новость образования прочитали 254 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования России. Дата: June 6, 2013, 7:39 pm | Нет комментариев к новости »

Министр
образования и науки Дмитрий Ливанов стал самой обсуждаемой фигурой
последнего времени. Вокруг него столько скандалов и острых ситуаций, что
так и хочется спросить у министра, а зачем вам все это надо? На этот
вопрос министр ответил члену Президиума Ассоциации юристов России
Михаилу Барщевскому в интервью «Российской газете».

- Дмитрий
Викторович, на вас давно идут наезды со всех сторон. С моей точки
зрения, потому что вы начали действительно что-то менять. Какие причины
видите вы, что стали столь нелюбимым очень многими и почти одновременно?

Дмитрий Ливанов:
Я считаю, что чем больше мнений высказывается по поводу ситуации в
образовании и науке, тем лучше. Чем больше людей вовлечено в дискуссию,
тем больше шансов у нас объединить усилия и изменить ситуацию к лучшему.
Кстати, я получаю не только критические отзывы, но и много
одобрительных. Но, в целом, именно критика повышает интерес и к тому,
что происходит, и к тому, что нужно сделать, поэтому я считаю ее крайне
положительным моментом.

- Но,
на мой взгляд, вы допустили одну большую тактическую ошибку - стали
бороться за перемены в Академии наук и, одновременно, в высшей школе. Не
правильнее ли было взять в союзники одних против других, а потом,
победив, поменять союзника?

Дмитрий Ливанов:
Любые, даже мало значительные изменения в таких, по-хорошему
консервативных системах, как высшее образование или система
фундаментальных исследований, требуют длительного времени. Эти проекты
рассчитаны на несколько лет, а может быть, и десятилетие. Поэтому
осуществлять их последовательно невозможно в силу того, что временной
ресурс очень ограничен, мы не можем 10 лет заниматься одним, а потом еще
5 - другим. Я считаю, уж если изменения назрели, их надо проводить
максимально быстро. Другое дело, что любые шаги должны быть обдуманными и
преследовать определенные общественно значимые цели. У нас нет желания
что-то менять ради самих изменений. Если что-то эффективно работает, не
надо это трогать. Но бессмысленно улучшать паровоз, когда весь мир
летает на самолетах. Если те или иные управленческие механизмы или
институты сегодня не работают на современном уровне, их предстоит
изменить или заменить. И чем быстрее мы это сделаем, тем ощутимее будет
общественно значимый эффект, который эти изменения принесут.

Новость образования прочитали 155 раз

Новости образования публикует: Учитель. Новость добавлена в раздел: Новости образования России. Дата: June 6, 2013, 7:10 pm | Нет комментариев к новости »

« Предыдущие новости