Наказ МОН № 1276 від 05.11.14 року

,,,

Победители международных и всероссийских олимпиад, юные исследователи
инновационных химических материалов и создатели роботов-рекордсменов
собрались на втором Всероссийском форуме Будущие интеллектуальные
лидеры России , который продлится до 7 ноября в Ярославле.
Полномочный представитель президента РФ в ЦФО Александр Беглов,
открывший мероприятие, выразил надежду, что здесь представлены,
как минимум, будущие нобелевские лауреаты, а не исключено, что и будущий
президент . 600 школьников из всех регионов страны, включая Крым
и Севастополь, представляют собой достояние страны, резерв юных
талантов. Как заметил президент Владимир Путин, участники этого форума
в будущем будут платить нам пенсии , — сказал Беглов, добавив, что форум
поможет как можно раньше встроить одаренных детей в цепочку
школа-вуз-работодатель .
В рамках форума состоялась дискуссия Россияне, изменившие мир .
Министр связи и массовых коммуникаций Николай Никифоров, обращаясь
к участникам, призвал их внедряться в область информационных технологий.
По его словам, уже в ближайшие годы 97% россиян будут иметь возможность
скоростного доступа в сеть. Ученый-океанолог Артур Чилингаров пригласил
вундеркиндов в Арктику, летчик-космонавт Сергей Крикалев — в дальний
космос, а ректор МАРХИ Дмитрий Швидковский — в новые интеллектуальные
города.

Заступник міністра освіти вважає, що важливо сформувати консенсус по найбільш ключовим напрямам концепції розвитку освіти

,,,

31 октября 2014 года в городе Пушкино Московской области состоялось заседание межведомственного совета по дополнительному образованию и воспитанию детей под председательством Министра образования и науки Российской Федерации Дмитрия Ливанова.

Предотвратить попытки переписать историю России и “перекодировать” российское общество призвал преподавателей истории и молодых ученых Президент РФ. Владимир Путин на прошедшей вчера встрече в московском музее современной истории России заметил, что в отсутствии высоких нравственных историко-героических ориентиров и в незнании истории своей страны молодыми современными людьми виновато государство. “Вещь чрезвычайно печальная и очень тревожная, если современные люди, наши молодые люди не знают, на кого равняться, не видят героев и не знают даже о том, что Вторая мировая война имела место. Но это просто ужасно, просто катастрофа на самом деле. Это такой провал в работе государства, который не с чем сравнить, очень опасно”.
По его словам, другие страны в предыдущие десятилетия гораздо эффективнее работали над историко-патриотическим воспитанием молодежи. История нашей страны богата примерами преданности Отчизне выдающихся личностей разных эпох. Задача современных специалистов-историков разобраться, чем они руководствовались при принятии “тех или иных сложных, менее сложных, важных, второстепенных, судьбоносных решений” в различных областях жизни российского государства. Именно такую помощь Президент ждет от историков, так как, по его убеждению, без истории “невозможно строить страну”.

Проект Концепції розвитку освіти на період 2015-2025 років має визначити бачення освіти у майбутньому

,,,

Трое школьников из Тульской области принимают участие во втором всероссийском форуме “Будущие интеллектуальные лидеры России”, который проходит с 4 по 7 ноября в Ярославле, сообщил представитель пресс-службы регионального правительства.

В Инженерной школе Дальневосточного федерального университета внедряют новую систему подготовки инженерных кадров высшей квалификации (кандидатов наук или PhD). В университете реализуется грант европейской программы TEMPUS, которая направлена на совершенствование систем высшего образования в странах-участницах Болонского процесса и унификацию подготовки бакалавров, магистров и PhD в Европе. География вузов-участников широка – это университеты Англии, Германии, Литвы, Белоруссии, Украины, России и др.

В рамках эксперимента на подготовительные отделения принимают женщин не старше 23 лет, имеющих одного и более детей, с российским гражданством и средним общим образованием. Стипендия составит 2000 рублей в месяц.